Издательство «Эксмо», серия «Годовой курс занятий»

Книги составлены на основе рекомендаций опытных педагогов и психологов и станет прекрасным помощником в обучении и развитии ребенка в определенном возрасте.
Задания ориентированы на реальные возможности детей каждого возраста. Их выполнение поможет познакомить вашего ребенка с лексикой, формами, цветами, буквами и окружающим миром, а также развить память, внимание, воображение, речь и логику. Кроме того, рисование и лепка из пластилина будут способствовать развитию мелкой моторики и подготовке к письму.

Пособие заменит множество развивающих пособий и в течение длительного времени будет вашей настольной книгой.

Серия «Моя первая книга»

Книги «Первый учебник малыша. От 6 месяцев до 3 лет» (О. Жукова) и «Моя первая книга. Самая любимая. От 6 месяцев до 3 лет» (сост. Н. Астахова) — уникальные пособия, разработанные специально для детей от от 6 месяцев до 3 лет с учетом их физического развития, в том числе и с особенностями несформировавшегося зрительного аппарата. Использование данных пособий для работы с ребенком в раннем возрасте стимулирует его умственное развитие, что позволит впоследствии сделать обучение простым и естественным процессом; способствует быстрому и правильному становлению речи, позволит дать малышу к 2 годам богатый словарный запас, в несколько раз превышающий средний запас слов трехлетнего ребенка; заложит хорошую базу для дальнейшего обучения. Четкая структура пособия, охватывающая все области детского мироощущения, позволит заложить хорошую основу для гармоничного интеллектуального развития ребенка.

Пособия Олеси Жуковой «Малыш учится говорить»

Рассматривая яркие рисунки, выполняя простые задания, собранные в этой книге, малыш быстро начнёт говорить свои первые слова — названия членов своей семьи, животных, предметов окружающего мира. Научится понимать речь взрослых, пополнит свой словарный запас.

Развивающие задания. Логика. Тетрадь для занятий с детьми 2-3 лет. Автор: М.В. Беденко

В пособии приведены разнообразные задания, способствующие развитию логического мышления дошкольников. Непривычные формулировки заданий требуют от детей самостоятельных умозаключений, создают условия для регулярного проявления их изобретательности, активизируют познавательную инициативу, а самое главное — помогают формировать привычку и вкус к размышлениям. В серию включены тетради для занятий с детьми разных дошкольных возрастов: 2-3, 3-4, 4-5, 5-6 и 6-7 лет.
Предназначается педагогам дошкольных образовательных учреждений и родителям.
Текст читает взрослый.

Издательство «Махаон». Серия «Умные книжки»

Автор Земцова О.Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия «Умные книжки», в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.

Артикуляционная гимнастика для мальчиков/девочек. Автор: И.А. Волошина.

Наглядно-дидактическое пособие предназначено для подготовки артикуляционного аппарата ребенка к формированию звуков среднего и позднего онтогенеза. Для того, чтобы повысить интерес мальчиков к выполнению сложных и рутинных упражнений, превратить каждодневные тренировки в веселое увлекательное путешествие, мы предлагаем игру с машинкой. Губы этой игре становятся и гаражом, и мотором. Язычок превращается то в машинку, то в мостик, то в дорогу.
Предназначено для родителей и педагогов ДОО.

Издательство «Махаон». Серия «Твоя первая энциклопедия»

Познавательные книги для самых маленьких нужно издавать с особой тщательностью, грамотно подбирая иллюстрации и тип повествования. Серия «Твоя первая энциклопедия» издательства «Махаон» специализируется как раз на таких детских энциклопедиях. Понятные тексты, написанные специально для маленьких читателей, и красочные иллюстрации заинтересуют любого ребенка. Серия «Твоя первая энциклопедия» расскажет вашему ребенку о том, как жили индейцы, чем занимались пираты и рыцари, откуда появились драконы и о многом-многом другом.

Тетрадь логопедических заданий. 2-я младшая группа. Авторы: Т.Ю. Бардышева, Е.Н. Моносова

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей младшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради — всестороннее развитие речи детей 3-4 лет.

Тетрадь логопедических заданий. Старшая группа. Авторы: Т.Ю. Бардышева, Е.Н. Моносова

В данном пособии предлагается система заданий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста. Задания включают игры, упражнения и тренинги, необходимые для формирования грамматического строя речи, обогащения словаря, формирования слоговой структуры слова, развития связной речи, фонематического восприятия, а также когнитивных процессов детей данного возраста: внимания, памяти, мышления. Цель тетради – всестороннее развитие речи детей 5–6 лет. Издание адресовано логопедам, дефектологам, родителям.

От слова к фразе. Глаголы. Методическое пособие с иллюстрациями по развитию речи (для детей 3-7 лет). Авторы: Н.Н. Созонова, Е.В. Куцина

Комплект состоит из 24 отдельных односторонних листов формата А4- с цветным иллюстративным материалом.
К каждому листу с наглядным материалом прилагаются методические указания на отдельном одностороннем листе (+ 24 листа).
Предлагаемое методическое пособие является результатом логопедической работы с детьми, имеющими нарушения речи.
В пособии представлен иллюстративный материал для формирования глагольного словаря. Простые сюжеты позволяют ребенку составить самостоятельно или повторить за взрослым и запомнить короткие предложения. Работа с пособием предусматривает обогащение словаря ребенка следующими глаголами: «везёт», «чистит», «слушает», «делает», «катается», «гладит», «собирает», «лепит», «вырезает», «поёт», «рисует», «играет», «качается» и др., которые также часто используются в разговорах с детьми.
Проговаривая предложения, ребенок учится согласовывать между собой различные части речи.
Работая с сюжетными картинками, ребенок отвечает на вопросы по содержанию изображения. Разнообразные упражнения направлены на знакомство со словообразованием, использованием в речи предлогов, на составление сравнительно-описательных рассказов, продолжение предложений по образцу и др.
Данное пособие является продолжением работы, начатой авторами «Читать раньше, чем говорить», адресованной детям с алалией.
Созонова Надежда Николаевна — логопед-практик высшей категории с многолетним стажем работы в дошкольных учреждениях для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Куцина Екатерина Владимировна — логопед-практик высшей категории, кандидат педагогических наук.

Русская грамматика в картинках для начинающих, Г.Г. Малышев 

Данное пособие представляет собой 270 таблиц по практической грамматике русского языка для иностранцев и методические рекомендации к ним. Может быть использовано как при аудитории, так и при самостоятельной работе.

Издательство «Махаон». Серия «Умные книжки»

Автор Земцова О.Н. – кандидат педагогических наук, руководитель Центра дошкольного развития и воспитания детей. На основе её методических разработок создана универсальная система развития и подготовки детей к школе, которая прошла проверку временем и получила признание и одобрение педагогов и родителей.
Система охватывает все основные аспекты умственного развития ребёнка, грамотно и детально разработана применительно к разным возрастным группам. Автором подготовлена серия «Умные книжки», в каждой из которых в игровой форме даны задания на развитие определённых навыков с учётом возраста ребёнка. Они станут вашими незаменимыми помощниками в занятиях с детьми, помогут своевременно и методически грамотно освоить и закрепить материал, ускорить развитие ребёнка, подготовить его к школе, а сами занятия превратят в весёлую и увлекательную игру.

Альбом по развитию речи. Автор: В.С. Володина.

С помощью пособия вы сможете протестировать развитие речи ребенка: понять, правильно ли он говорит, достаточен ли запас слов, которое он употребляет, правильно ли связывает их между собой и произносит; проанализировать, как развивается его мышление и воображение. Система упражнений, зазработанная опытным специалистом-логопедом, призвана не только своевременно выявить речевые недостатки ребенка, но и подсказать, как правильно их устранить.

«Учимся рассказывать о временах года». Серия «Готовимся к школе», авторы: Е.В. Куцина, Н.Н. Созонова.

Важным критерием развития ребенка старшего дошкольного возраста является богатое речевое общение. К 6-7 годам ребенок достаточно владеет речью и может выражать свои мысли и чувства, рассказывать об увиденных событиях, пересказывать услышанное литературное произведение. Однако есть дошкольники, имеющие трудности в усвоении родного языка.
Вам предлагается ряд авторских рассказов, направленных на развитие связной речи и объединенных единой тематикой — «времена года». Работая с данной тетрадью, дети познакомятся со временами года, изучат месяцы, их последовательность, узнают о характерных особенностях природы каждого времени года.
Отвечая на вопросы, дошкольники смогут более полно понять содержание текста и научатся правильно согласовывать слова в предложении, понимать отношения между этими словами. Пересказы дают возможность овладевать грамматическим строем речи, запоминать устойчивые словосочетания, обогащать собственную речь красочными и точными прилагательными.

«Учимся пересказывать». Серия «Готовимся к школе», авторы: Е.В. Куцина, Н.Н. Созонова, Н.Г. Хрушкова.

Материал данного пособия уникален и эффективен. Работа с данной тетрадью поможет развить у ребенка способность последовательно строить свои высказывания, отвечать на вопросы по тексту, научит малыша понимать и пересказывать прочитанное.
После каждого текста вы найдете серию заданий на словообразование, словоизменение, согласование разных частей речи друг с другом. Занимаясь по этой тетради, ребенок научится выделять слова с заданным звуком, определять позицию звука в слове, подбирать слова к звуковой и слоговой схемам.
Тетрадь рассчитана на совместную работу родителей и детей. Она может быть использована на логопедических занятиях, занятиях по развитию речи в дошкольных образовательных учреждениях.

Комплексные работы по текстам (на примере 1 класса). Рабочие тетради. Авторы: О.А. Холодова, Л.В. Мищенкова.

В тетрадях представлены тренировочные и проверочные комплексные работы нового поколения в двух вариантах для определения метапредметных результатов образования у учеников 1 класса. Комплексная работа состоит из текста и 16 заданий по чтению, русскому языку, математике и окружающему миру, содержательно связанных с текстом.
Выполнение заданий, в основе которых предложены различные ситуации из реальной жизни, поможет ребёнку определить, насколько эффективно он умеет учиться. Пособие соответствует федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования (ФГОС второго поколения).
Книга-перевертыш.

«Домашняя тетрадь №8 для закрепления произношения звука Р’ у детей 5-7 лет» (есть и тетради по другим звукам). Авторы: В.В. Коноваленко, С.В. Коноваленко.

Данная домашняя тетрадь входит в комплект пособий по закреплению произношения звуков речи у детей. Она состоит из 20 занятий, включающих лексический и грамматический материал, упражнения на развитие различных видов внимания и памяти, логического мышления, формирования навыков звукового анализа и синтеза, развития графических навыков и тонкой моторики.
Все это обеспечивает высокую эффективность по закреплению в речи поставленного звука Р’.
Тетрадь адресована логопедам, воспитателям логопедических групп ДОУ и родителям детей-логопатов.

«Готовимся к школе. Рабочая тетрадь для детей 5-6 лет. В 2-х частях. ФГОС ДО». Автор: К.В. Шевелев.

Рабочие тетради предназначены для подготовки детей к школе по математике в дошкольных образовательных учреждениях, а также в домашних условиях. Под контролем педагогов или родителей дети, выполняя различные задания, изучают темы «Количество и счет», «Величина», «Ориентирование в пространстве», «Геометрические фигуры», «Графические работы», «Логические задачи».
В рабочих тетрадях даются проверочные тесты, позволяющие проконтролировать степень усвоения дошкольниками учебного материала. Все представленные тесты и задания апробированы в течение многих лет на занятиях с дошкольниками г. Москвы. Пособия рекомендуются специалистам дошкольно-образовательных учреждений, а также родителям, гувернерам.